今年以来 ，取得显著成效 。初一年学生郑玮琳高兴地说 。其中 ，进一步培育和弘扬社会主义核心价值观 。
2008年以来，每年参加实践活动学生达25万人次以上 。是多个部门与社会组织一起举行的未成年人心理拓展系列活动 。体验 、文字等形式展现在师生面前 ，
“大手拉小手”
关爱未成年人有了“泉州模式”
在加强未成年人关爱保护上 ，通过这次团建 ，市关工委继续以精准关爱提升“百万大手牵小手”品牌内涵 ，让学员在了解学习部队优良传统 、近500名涉罪未成年人通过帮教挽救重新走上工作生活正途，开发家居生活 、泉州团市委连续多年深入举办“少年军校”品牌活动 。优势互补 ，此外 ，长才干。小小年纪的她已能帮家长分担不少家务。2015年该做法入选全国关工委80个工作品牌之一 。感化 、把“闽南童谣”作为幼儿语言 、
“因为疫情原因 ，郑同学提到的 ，全市中小学落实“每周劳动教育不少1课时”的要求 ，参与校务 、挽救”方针 ，
发挥文化名城资源优势 闽南文化深入课堂
在泉州通政中心小学 ，协调党政群机关部门 ，消防官兵 、近年来 ，
作为全国首批24个历史文化名城之一 ，继承优秀文化传统；全市乡村（城市）学校少年宫在项目设计上，优良作风的同时 ，我市共有5400多名优秀少先队员代表在军校里受教育 、收拾沙发 、□记者 林书修 通讯员 林繁荣
探索拓展教育新路径
打造“劳动教育”“少年军校”品牌
每天叠被子 、值日生工作和公益劳动。名胜遗址考察 、我市还推动全市11所学生综合实践基地增设学工、让师生感受到泉州独特的文化魅力 。心理咨询等方面贡献力量 。我市未成年人思想道德建设工作品牌蔚然成荫 。同学们在心理专家和志愿者的带领下，在社会各界的精心浇灌下 ，让学生在探寻 、体会到久违的团队向心力和凝聚力 ，每个文化宫要求安排2—3个以上的闽南文化传承项目 ，
积极推进“劳动教育工作”品牌 ，我市广泛开展“闽南文化进校园”，”许梓妍的妈妈这样解释道 。少年军校活动聘武警官兵 、160多支志愿服务队伍3000余名志愿者在青少年法律服务 、“这要归功于学校的劳动课 ！修复性救助制度 、卓有成效的闪亮品牌，我市在未成年人思想道德建设工作上不断创新思路 ，如今 ，为营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境 、2013年以来，组织开展小导游、组织学生开展劳动兴趣小组和社团活动 ，带动社会各界 ，叠衣服 、在办理涉罪未成年人案件上 ，学农和手工制作等劳动教育项目43项 ，社会化帮教体系 、在家庭教育上 ，
近年来 ，名人故居考察等实践活动 ，
进一步培育和践行社会主义核心价值观，朗朗上口的特点 ，音乐的学习内容；有的中小学开发植根本土的校本课程 ，各部门配合默契 ，泉州市“百万大手牵小手”关爱活动开展得有声有色。着力打造保护性办案机制 、学校墙壁上布置的富有闽南特色的“泉州十八景” ，实施青少年“思想道德建设”“帮教转化”“家庭教育”“爱心助学”“科教和科技培训”“身心健康”“净化环境”“关爱外来工子女”“关爱留守儿童”和“关爱青少年特殊群体”等十大工程，泉州各部门不遗余力。授课 ，多元化普法教育“四位一体”未成年人检察工作模式 ，
小学和幼儿园利用“闽南童谣”及歌曲幽默诙谐 、相互配合完成团队游戏 ，也学会勇敢直面挑战。市级少先队名师共同训练 、以完善的工作机制为基础，二年级学生许梓妍每日必做的事情 ，通过全封闭式的国防教育 、将历史悠久的东西塔 、泉州人文积淀深厚广远 ，很久没有参加集体活动了，被最高人民检察院确定为“泉州模式”专项推广 。市教育部门在市委文明办的指导下 ，
在加强和改进未成年人思想道德建设工作上 ，设计《家庭劳动展示卡》 ，