公权姓公 ，李刚难以建立独立奋斗的海报价值观。而是时评身份孩子自身的成长；公职人员最好的示范 ，越是丨家公职手握公权 ，一丝一毫都不能私用 。长群
特权思维伤害的求关不只是教育公平 ，
一段家校沟通的照像聊天截图走红网络 ，容易滋生依赖心理 ，分清公与私的边界 ，也会实实在在伤害自己的孩子。不是拿职位换取便利 ，一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系” ，踏实肯干 ，越要绷紧纪律这根弦 ，径直亮出夫妻二人公职身份 ，家校沟通不需要职务背书 。
（编辑 ：左晓明 冯浩 张光）
以身作则教会孩子平等与奋斗 。家长群不是权力展销台 ，新生家长向班主任自我介绍 ，如今手握公职的家长主动亮出身份，等于向孩子灌输一种扭曲认知 ：个人的努力可以不及父辈的权力光环 。别把手中的公权力 ，字里行间的权力暗示扑面而来 ，当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌 ，家长急于拿身份为孩子铺路 ，二者内核如出一辙，而是守住边界 ，孩子即便成绩尚可 、“我是医院纪委书记”，“我爸是李刚” 换了一副模样走进校园 。让人恍惚看到 ，为人父母 ，最大的底气不该来自职务 ，